Parent, G. et Paré, C. (1995) « Mesure des habiletés sociales d’adolescents ayant un déficit intellectuel modéré: Measurement of social skills in adolescents with moderate intellectual disabilities », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 6(Spécial Colloque Recherche-Défi), p. 43–48. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/649 (Consulté le: 15 mars 2025).