Clément, C. (2015) « Connaissances et besoins de formation d’enseignants du primaire concernant les Troubles Envahissants du Développement / Trouble du Spectre de l’Autisme: Knowledge and Training Needs of Primary School Teachers concerning Autism Spectrum Disorder », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 26, p. 5–16. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/76 (Consulté le: 16 juillet 2024).