Chatenoud, C. (2023) « Collaboration école-famille-communauté pour favoriser l’apprentissage de la lecture: Family-school-community collaboration to promote reading skills », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 32, p. 1–13. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/764 (Consulté le: 23 avril 2024).