[1]
N. Nader-Grosbois, « Canevas pour évaluer et stimuler des compétences socio-émotionnelles d’enfants ayant une déficience intellectuelle: Outline for assessing and stimulating social-emotional skills in children with intellectual disabilities », RFDI, vol. 21, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, janv. 2010.