[1]
T. Corbeil et D. Normand-Guérette, « L’analyse de pratiques assistée par vidéo pour l’enseignement aux élèves polyhandicapés: Video-assisted analysis of practice for teaching students with multiple disabilities », RFDI, vol. 21, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, janv. 2010.