[1]
H. Chalghoumi, J. Langevin, et S. Rocque, « Développement d’un cadre d’analyse de l’intervention éducative avec les technologies de l’information et de la communication auprès des élèves qui ont des incapacités intellectuelles: Development of a framework for analyzing educational intervention with information and communication technologies for students with intellectual disabilities », RFDI, vol. 18, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, p. 17–23, janv. 2007.