G. Goupil, M. J. Tassé, Émilie Boisseau, G. Bouchard, et V. Dansereau, « Le plan de transition : la contribution des élèves et des parents: The Transition Plan: Student and Parent Input », RFDI, vol. 14, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, p. 39–42, janv. 2003.