C. Drouin, J. Langevin, et J. Lavoie, « Habiletés Numériques Initiales et enfants qui présentent des incapacités intellectuelles: Initial Numerical Skills and Children with Intellectual Disabilities », RFDI, vol. 13, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, p. 15–19, janv. 2002.