[1]
G. Bazier, S. Bylyna, et M. Mercier, « Conception de logiciels d’aide à l’apprentissage et leur impact cognitif dans le domaine du handicap mental : une logique d’éducation cognitive: Design of learning assistance software and its cognitive impact in the field of mental disability: a cognitive education logic », RFDI, vol. 13, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, p. 43–46, janv. 2002.