[1]
S. Ouellet, R. L. Côté, et W. Pilon, « L’éducation expérientielle à la communication auprès de personnes ayant une déficience intellectuelle: Experiential communication education for people with intellectual disabilities », RFDI, vol. 11, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, p. 23–27, janv. 2000.