[1]
P. Beaupré, « Évaluation de l’intégration en classe ordinaire d’élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne par les directeurs d’école: Principals’ Evaluation of Regular Classroom Inclusion for Students with a Moderate Intellectual Disability », RFDI, vol. 7, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, p. 11–13, janv. 1996.