Vieillevoye, Sandrine, et Nathalie Nader-Grosbois. « Jeu Symbolique Individuel Et Dyadique Des Enfants Ayant Une déficience Intellectuelle: Individual and Dyadic Pretend Play in Children With Intellectual Disabilities ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, vol. 19, janvier 2009, p. 5-20, https://rfdi.org/index.php/1/article/view/174.