Corbeil, Thania, et Denise Normand-Guérette. « L’analyse De Pratiques assistée Par vidéo Pour l’enseignement Aux élèves polyhandicapés: Video-Assisted Analysis of Practice for Teaching Students With Multiple Disabilities ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, vol. 21, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, janvier 2010, https://rfdi.org/index.php/1/article/view/387.