Guedj, Delphine. « Scolarisation Sur Le Mode De l’inclusion : l’importance De l’accompagnement De l’enseignant: Inclusive Schooling: The Importance of Teacher Support ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, vol. 18, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, janvier 2007, https://rfdi.org/index.php/1/article/view/421.