Ruel, Julie, et al. « Recherche-Action Pour Soutenir Une Transition De Qualité Vers Le préscolaire: Action Research to Support a Quality Transition to Preschool ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, vol. 18, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, janvier 2007, https://rfdi.org/index.php/1/article/view/425.