Julien-Gauthier, Francine, et al. « Les Perceptions Des Directions d’écoles Primaires Au Sujet Des éléments Qui Facilitent l’inclusion Scolaire: Elementary School principals’ Perceptions of What Facilitates Inclusive Education ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, vol. 14, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, janvier 2003, p. 15-18, https://rfdi.org/index.php/1/article/view/466.