Poulin, Jean-Robert, et Diane Gauthier. « L’apprentissage coopératif Dans La Classe Ordinaire Qui Accueille Des élèves Ayant Une déficience Intellectuelle : Le Point De Vue Des Enseignants Concernant Le développement De Leurs habiletés: Cooperative Learning in the Regular Classroom With Students With Developmental Disabilities: Teachers’ Perspectives on Skill Development ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, vol. 14, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, janvier 2003, p. 27-32, https://rfdi.org/index.php/1/article/view/469.