Goupil, Georgette, et al. « Le Plan De Transition : La Contribution Des élèves Et Des Parents: The Transition Plan: Student and Parent Input ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, vol. 14, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, janvier 2003, p. 39-42, https://rfdi.org/index.php/1/article/view/471.