Loranger, Michel, et al. « Les Tests De Rendement Cognitif Pour Enfants : Une étude De Validité Concomitante: Cognitive Achievement Tests for Children: A Concurrent Validity Study ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, vol. 10, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, janvier 1999, p. 70-72, https://rfdi.org/index.php/1/article/view/565.