Jacobs, Émilie, et al. « Entrainer La Cognition Sociale auprès d’enfants présentant Une déficience Intellectuelle: Social Cognition Training in Children With Intellectual Disability ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, vol. 27, janvier 2016, p. 127–140, https://rfdi.org/index.php/1/article/view/71.