Gascon, Hubert, et Roxane Verreault. « Stress Parental, Adaptation Socio-émotionnelle Et Rendement Scolaire Des frères Et Soeurs d’enfants Autistes: Parental Stress, Social-Emotional Adjustment, and Academic Performance of Siblings of Children With Autism ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, vol. 15, nᵒ Spécial Colloque Recherche-Défi, janvier 2015, p. 51, https://rfdi.org/index.php/1/article/view/754.