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Revue francophone de la déficience intellectuelle
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  • La formation en milieu scolaire des intervenants au plan d’intervention personnalisé In-school training for personnel involved in the personalized intervention plan

    Georgette Goupil
    43-52
    1994-01-01
  • L’intégration d’élèves ayant une déficience intellectuelle : satisfaction de parents et d’enseignantes Integration of Students with Intellectual Disabilities: Parent and Teacher Satisfaction

    Pauline Beaupré, Georgette Goupil, Jean-Marie Bouchard, Madeleine Aubin, Raynald Horth, Elisabeth Mainguy, Paul Boudreault
    11-14
    1995-01-01
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Yves Lachapelle, Université du Québec à Trois-Rivières
Département de psychoéducation
rfdi@rfdi.org

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