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La formation et l’intégration professionnelle des déficients mentaux : Expériences et tendances dans l’Europe de l’Ouest

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Othon Printz

La formation et l’intégration professionnelle constituent un aspect essentiel du mouvement général de l’intégration sociale des personnes présentant une déficience mentale. Quelles sont les tendances actuelles qui guident en la matière les décideurs dans l’Europe de l’Ouest? Si l’émergence d’une volonté de mettre en commun les expériences nationales est clairement perceptible, le développement d’une politique européenne cohérente n’est qu’à son début. Dans les pages qui suivent, nous nous proposons d’aborder la question sous deux angles :

– à travers la restitution de trois approches concrètes, allemande, française et italienne où nous montrerons d’abord les grandes diversités règnant dans le secteur (la deuxième sera présentée de manière plus détaillée);

– ensuite, à partir de cet observatoire privilégié qu’est le Conseil de l’Europe, nous décrirons les politiques et les législations de trois pays – l’Autriche, la Hollande et le Portugal.

Nous conclurons par l’examen rapide des recommandations communes préconisées pour l’aire géographique ouest-européenne.

Descripteurs

Europe, formation professionnelle, intégration au travail