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Le droit à la qualité de vie pour les personnes polyhandicapées : analyse des textes qui réglementent les établissements et services de l’éducation spéciale accueillant des enfants et adolescents polyhandicapés

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Patrick Collignon

Comme cet article est publié dans une section spéciale d’un numéro régulier, il n’y a pas de résumé.

Descripteurs

accès aux services, déficience sévère, multiples, droits des personnes handicapées, éducation spécialisée, France, législation, qualité de vie, règlement