Les apprentissages scolaires des élèves ayant une déficience intellectuelle qui font l’expérience de la classe ordinaire au secondaireRFDI Spec. Vol. 10 (1999)Fichier attaché POULIN_v10.PDF (497.62 Ko) Jean-Robert Poulin Comme cet article est publié dans un numéro spécial, il n’y a pas de résumé.