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Les impacts du Programme court en intégration sociocommunautaire des personnes ayant une déficience intellectuelle de l’Université du Québec à Chicoutimi : le point de vue des étudiants

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POULIN_v12-23-28.PDF  (527.09 Ko)

Jean-Robert Poulin et Ludger Côté

Comme cet article est publié dans un numéro spécial, il n’y a pas de résumé.

Descripteurs

attitude face aux personnes handicapées, enseignement universitaire, formation, intégration sociale, programme, Québec