Quelle est la pertinence, aujourd’hui, de l’opposition traditionnelle déficience mentale/psychose chez l’enfant?
What is the relevance today of the traditional opposition between mental retardation and psychosis in children?
Mots-clés :
Autisme, Cognition, Développement affectif, Développement cognitif, Éducation, Enfant, Étiologie, Psychose infantile, Symptomatologie, Syndrome X fragile, Thérapie, Autism, Emotional Development, Cognitive Development, Education, Child, Etiology, Child Psychosis, Symptomatology, Therapy, Fragile X SyndromeRésumé
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Abstract
As this article is published in a special issue, there is no abstract.
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Publié-e
1992-01-01
Comment citer
Bursztejn, C. (1992). Quelle est la pertinence, aujourd’hui, de l’opposition traditionnelle déficience mentale/psychose chez l’enfant? What is the relevance today of the traditional opposition between mental retardation and psychosis in children?. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 3(Spécial Colloque Recherche-Défi), 87–92. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/730
Numéro
Rubrique
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