Vol. 34 (2025)

Articles

• Bénéfices cognitifs d’une exposition vidéo à la nature chez des adultes présentant une déficience intellectuelle Cognitive benefits of video exposure to nature for adults with intellectual disabilities

  Florent Béclin, Thierry Kosinski, Stéphane Rusinek

  1-17

• Soutenir les activités quotidiennes d’adultes présentant une déficience intellectuelle : démarche d’implantation technologique Daily living skills of adults with intellectual disabilities: A technology implementation approach

  Rosalie Ruel, Dany Lussier-Desrochers, Laurence Pépin-Beauchesne

  18-34

• Point de vue de parents de jeunes enfants avec une trisomie 21 sur leur pratique de la lecture partagée Perspectives of parents of young children with Down's syndrome on their shared reading practices

  Lise Lemoine, Pierre Poirot, Magali Dussourd

  35-47

• Culture organisationnelle, croyances et interventions face aux comportements difficiles Organizational culture, beliefs and interventions toward challenging behaviours

  Sandra Azar, Diane Morin

  48-61

• Évaluation de l’acceptabilité dans le cadre d’un déploiement technologique au sein d’un milieu résidentiel accueillant des adultes autistes avec/sans déficience intellectuelle Evaluation of acceptability in the context of a technological deployment within a residential setting for adults with autism with/without intellectual disabilities

  Dany Lussier-Desrochers, Karine Ayotte, Rosalie Ruel, Laurence Pépin-Beauchesne

  62-79

• L’inclusion sociale des personnes avec un trouble du développement intellectuel dans la littérature jeunesse Social inclusion of people with intellectual development disorders in children's literature

  Margaux Pecatte, Lise Lemoine

  80-100

• Retombées macrosystémiques d’ateliers artistiques en organisme communautaire Macrosystemic impacts of artistic workshops in a community organization

  Camille Gauthier-Boudreault, Véronique Rochon, Élodie Hérault, Sarah Rahimaly, Miranda D'Amico, Mélanie Couture

  101-113

• Développement d’une solution technologique pour soutenir l’employabilité de personnes autistes ou présentant une déficience intellectuelle Development of a technological solution to support the employability of people with autism or intellectual disabilities

  Yves Lachapelle, Dany Lussier-Desrochers, Valérie Godin-Tremblay, Rosalie Ruel, Karine Ayotte

  114-129

• Fratrie adulte et déficience intellectuelle au Québec : rôles, relations et besoins de soutien Adult siblings and intellectual disability in Quebec: Roles, relationships, and support needs

  Myriam Rousseau, Suzie McKinnon, Isabelle Simonato

  130-144

• Adaptation et évaluation de l’implantation d’un Programme Web destiné aux parents d’adolescents présentant une déficience intellectuelle Web-based program for parents of adolescents with intellectual disabilities

  Karen Rutt, Diane Morin

  145-159