Bref historique de la formation des enseignants en déficience intellectuelle moyenne et perspectives

A Brief History of Teacher Education in the Middle Developmental Disabilities and Perspectives

Auteurs-es

  • Aimée Leduc Faculté des sciences de l'Éducation, Université Laval (Québec)

Mots-clés :

Déficience intellectuelle moyenne, Éducation spécialisée, Formation, Historique, Personnel professionel, Québec, Moderate Intellectual Disability, Specialized Eduaction, History, Professional Staff, Quebec

Résumé

Comme cet article est publié dans une section spéciale d’un numéro régulier, il n’y a pas de résumé.

 

Abstract

As this article is published in a special section of a regular issue, there is no abstract.

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Publié-e

2002-01-01

Comment citer

Leduc, A. (2002). Bref historique de la formation des enseignants en déficience intellectuelle moyenne et perspectives: A Brief History of Teacher Education in the Middle Developmental Disabilities and Perspectives. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 13(1), 65–71. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/244

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