Vol. 13 No. 1 (2002)

Articles

• Les technologies de l’information et des communications (TIC) dans les Centres de réadaptation pour personnes présentant une déficience intellectuelle du Québec The technologies of information and communication in readaptation centers for mentally retarded in Quebec

  Yves Lachapelle, Gilles Cloutier, Michel-Robert Masson

  5-11

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• L’alphabétisation des adultes qui présentent des incapacités intellectuelles : un état de la situation Literacy process in adults having intellectual disabilities : state of the art

  Jacques Duchesne, Carole Rouette, Sylvie Rocque, Jacques Langevin

  13-26

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• Le syndrome de Lesch-Nyhan The Lesch-Nyhan syndrome

  Catherine Pidgeon, Sophie Méthot, Caroline Berthiaume, Marjorie Aunos

  27-36

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• La sclérose tubéreuse de Bourneville Bourneville’s tuberous sclerosis

  Marjorie Aunos, Catherine Pidgeon, Sophie Méthot, Caroline Berthiaume

  37-44

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• Enquête de satisfaction : Construction d’un questionnaire pas à pas Satisfaction survey : step by step construction of a questionnaire

  Geneviève Petitpierre, Catherine Doucet

  45-63

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• Bref historique de la formation des enseignants en déficience intellectuelle moyenne et perspectives A Brief History of Teacher Education in the Middle Developmental Disabilities and Perspectives

  Aimée Leduc

  65-71

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• Rétrospectives et prospectives d’avenir Retrospectives and future prospects

  Sarto Roy

  73-79

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• Éléments pour une éthique de l’intervention en éducation affective et sexuelle auprès des personnes vivant avec un handicap mental Elements for an ethic of intervention in affective and sexual education with people living with a mental handicap

  Michel Mercier, Catherine Agthe, Françoise Vatre

  81-92

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