Vol. 14 No. 2 (2003)

Publié-e: 2003-01-01

Articles

Les fondements de l’intervention en déficience intellectuelle dans les centres de réadaptation québécois The fundamental interventions for the mentally retarded persons in readaptation centers in Quebec

Carmen Dionne, Francine Julien-Gauthier, Michel Boutet

93-119
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Concept de soi et comportements en classe d’élèves vivant avec une déficience intellectuelle : une étude longitudinale Self-concept and classroom behaviors of intellectualy challenge pupils : a longitudinal study

Alain Cadieux

121-137
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Applications du Principe de Premack par les parents d’un enfant autiste Applications of the Premack Principle by the parents of an autistic child

Robert Leclerc, Colleen Thurston

139-150
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Effets d’une prise en charge Snoezelen sur les troubles du comportement d’adultes autistes Effects of Snoezelen on the behavioral problems of adults with autism

Pascal Martin

151-162
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Élaboration d’un Inventaire d’attitudes envers les personnes ayant une déficience intellectuelle (IAPDI) à partir du Mental Retardation Attitude Inventory The construction of an attitude inventory for the mentally retarded from the attitude of Mentally Retardation Inventory

Daniel Holdrinet, Jean-Pierre Portelance, Paul Maurice, Claudia P. Flowers, Richard F. Antonak

163-174
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La recherche-intervention pour reconnaître et stimuler une pratique sociale innovante en déficience intellectuelle Research-intervention to recognize and stimulate innovative social practice in intellectual disabilities

Suzanne Carrier, Daniel Fortin

175-181
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