Élaboration d’un Inventaire d’attitudes envers les personnes ayant une déficience intellectuelle (IAPDI) à partir du Mental Retardation Attitude Inventory

The construction of an attitude inventory for the mentally retarded from the attitude of Mentally Retardation Inventory

Résumé

Un Inventaire d’attitudes envers les personnes ayant une déficience intellectuelle est élaboré à partir de la traduction du Mental Retardation Attitude Inventory de Harth (1974). Le questionnaire initial comportant 50 items répartis en cinq facteurs est ramené à un questionnaire de 16 items répartis en deux facteurs après avoir été administré à un échantillon de 506 répondants québécois. Un facteur Intégration scolaire regroupe quatre items et un facteur Intégration sociale regroupe 12 items. Les propriétés psychométriques de ce questionnaire sont jugées satisfaisantes au plan des items, de la fiabilité et de l’homogénéité de l’inventaire, de la fiabilité, de l’homogénéité et de l’indépendance des deux facteurs identifiés. Une bonne corrélation entre la familiarité des répondants avec les personnes ayant une déficience intellectuelle et le niveau favorable de leurs attitudes suggère une piste de validité pour l’instrument. Par ailleurs, les résultats ont permis d’entrevoir que les attitudes de la population à l’égard des personnes ayant une déficience intellectuelle est plutôt positive contrairement à une opinion souvent formulée dans les écrits professionnels. Les biais et les limites de la mesure sont discutés. Cet inventaire peut servir notamment pour la mesure des attitudes dans les recherches auprès de la population francophone québécoise.

Abstract

A scale to measure attitudes toward persons with mental retardation is elaborated from the translation of the Mental Retardation Attitude Inventory (Harth, 1974). The initial 50 items are scaled down to 16 items saturating on two factors after analysis of a 506 Quebec French speaking sample. A School Integration factor is constituted by four items and a Social Integration factor regroup 12 items. Psychometric properties are judged to be satisfying at the item level, reliability and homogeneity of the scale and independence of the factors. A good correlation between familiarity level of respondents and favorable attitudes is interpreted as a validity indication for the inventory. Results though show that attitudes of the general population towards persons with mental retardation are rather positive, contrary to the opinion that are found in professional literature. Bias and limits of the measure are discussed. This « Inventaire d’Attitudes envers les Personnes ayant une Déficience Intellectuelle » could be useful in research on attitudes in French speaking Québec.