Vol. 10 No. 1 (1999)

Publié-e: 1999-01-01

Articles

La reconnaissance de visages chez des adultes présentant un retard mental profond Recognition of human faces with adults with severe mental retardation

Céline Bonnaud, Frank Jamet, Dominique Déret, Corinne Neyt-Dumesnil

5-17
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Un atelier de musique pour personnes qui présentent un retard mental A muscial workshop for persons with mental retardation

Raymond A. R. MacDonald, John B. Davies, Patrick J. O'Donnell

19-28
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Étayage d’une hypothèse clinique par l’analyse temporelle : essai de compréhension des conduites répétitives d’une fillette handicapée mentale In support of a clinical Hypothesis by temporal analysis: comprehension of repetitive behaviours in a young girl with mental retardation

Geneviève Petitpierre-Jost

29-38
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Activités d’élèves ayant une déficience intellectuelle sur trois types de cour de récréation Recreational activities of students with mental retardation in three types of schoolyards

Robert Doré, Éric Dion, Thérèse Chapdelaine, Jean-Pierre Brunet, Serge Wagner

39-53
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Le rôle des parents dans l’évaluation et l’intervention auprès des enfants présentant un « double diagnostic » The role of parents in the evaluation and intervention of children with dual diagnosis

Marc J. Tassé

55-59
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La vie parallèle des bénéficiaires d’un centre d’accueil de réadaptation The dual life patterns of persons living in a readaptation center

Michel Desjardins

61-70
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