L’OUEST : Outil d’Évaluation des Structures du Temps
The WEST: Time Structures Evaluation Tool
Mots-clés :
Déficience intellectuelle, Horaire individualisé, Trouble envahissant du développement, Intellectual Disability, Individualized Schedule, Pervasive Developmental DisorderRésumé
L’OUEST est un outil permettant d’évaluer les caractéristiques d’un horaire individualisé pour un enfant, un adolescent ou un adulte présentant une déficience intellectuelle ou un trouble envahissant du développement. Cet outil permet aussi de démarrer l’implantation d’un premier horaire individualisé et d’effectuer ensuite des adaptations dans le temps, en fonction de l’évolution des besoins et des capacités de la personne. Une pré-expérimentation a été effectuée auprès de quatre experts, dans le but d’examiner la validité de contenu et la validité de construit; elle a permis de cerner les niveaux de satisfaction concernant en particulier le matériel et l’organisation. Elle a également aidé à clarifier le protocole d’évaluation ainsi que les conditions d’administration de l’outil sur le terrain. La présente communication portera sur les étapes de ce processus ainsi que sur l’ensemble des résultats dégagés.
Abstract
The WEST is a tool for evaluating the characteristics of an individualized schedule for a child, adolescent or adult with an intellectual disability or an autism spectrum disorder. This tool also makes it possible to start the implementation of a first individualized schedule and then to make adaptations over time, according to the evolution of the person's needs and abilities. A pre-experimentation was carried out with four experts, in order to examine the content and construct validity; it allowed to identify the levels of satisfaction concerning in particular the material and the organization. It also helped to clarify the evaluation protocol and the conditions for administering the tool in the field. This paper will focus on the steps of this process as well as on the overall results.