Vol. 8 No. 2 (1997)

Publié-e: 1997-01-01

Articles

Les sens du choix d’une profession médico-sociale pour les frères et soeurs de personne porteuse d’un handicap Awareness of the choice for medico-social profession for brothers and sisters of handicaps

Régine Scelles

103-113
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La qualité de vie des personnes vieillissantes présentant une déficience intellectuelle résidant dans la communauté comparée à celle des personnes vieillissantes de la population générale Quality of life of the elderly mentally retarded people-living in the community compared to a normal elderly group

Wilfrid Pilon, Rodolphe Arsenault, Charles Paré

115-127
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Élaboration de plans de transition pour des élèves du secondaire qui présentent une déficience intellectuelle The elaboration of transition plans for secondary school students with mental deficiencies

Georgette Goupil, Marc J. Tassé, Alain Lanson, Catherine Doré

129-142
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Les rôles valorisés par les coordonnateurs des Plans de service individualisés (PSI) Valorization of roles by coordinators of individual service plans

Hélène Poirier, Daniel Boisvert, Ghyslain Parent

143-157
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Variabilités inter- et intra-individuelles des compétences cognitives et socio-communicatives chez le jeune enfant présentant un retard mental Inter- and intra-individual variabilities in cognitive and socio-communicative competences in young mentally handicapped children

Nathalie Nader-Grobois

159-172
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Intelligence cristallisée et expérience éducative chez les personnes retardées mentales Crystallized intelligence and educational experience in persons with mental retardation

Bruno Facon, Thérèse Facon-Bollengier

173-178
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Plaidoyer pour garantir une formation en intégration scolaire aux enseignantes et aux enseignants Advocating for Inclusive Education Training for Teachers

Pauline Beaupré, Jean-Robert Poulin

179-183
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