Le programme de perfectionnement en intégration scolaire de l’Université du Québec à Chicoutimi : le point de vue des étudiants
The Université du Québec à Chicoutimi's Inclusive Education Program: The Students' Perspective
Mots-clés :
Intégration scolaire, Perception, Étudiant, School Integration, StudentRésumé
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Abstract
As this article is published in a special issue, there is no abstract.
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Publié-e
1996-01-01
Comment citer
Poulin, J.-R., & Beaupré, P. (1996). Le programme de perfectionnement en intégration scolaire de l’Université du Québec à Chicoutimi : le point de vue des étudiants: The Université du Québec à Chicoutimi’s Inclusive Education Program: The Students’ Perspective. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 7(Spécial Colloque Recherche-Défi), 21–24. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/619
Numéro
Rubrique
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