Les impacts de la formation ICARE (Intervention pour Comportement Agressif en REsidence) auprès des parents

Impact of ICARE (Intervention for Aggressive Behavior in the Home) training on parents

Auteurs-es

  • André Bélanger
  • Marc J. Tassé

Mots-clés :

Adolescent handicapé, Agressivité, Évaluation, Formation, Parent d'enfant handicapé, Qualité de vie, Québec, Troubles du comportement, Disabled Teenager, Aggression, Evaluation, Training, Parent of a Disabled Child, Quality of Life, Quebec, Behavioral Problems

Résumé

Comme cet article est publié dans un numéro spécial, il n’y a pas de résumé.

 

Abstract

As this article is published in a special issue, there is no abstract.

Téléchargements

Publié-e

2001-01-01

Comment citer

Bélanger, A., & Tassé, M. J. (2001). Les impacts de la formation ICARE (Intervention pour Comportement Agressif en REsidence) auprès des parents: Impact of ICARE (Intervention for Aggressive Behavior in the Home) training on parents. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 12(Spécial Colloque Recherche-Défi), 11–16. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/510

Articles les plus lus du,de la,des même-s auteur-e-s

1 2 > >> 

Articles similaires

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée d’articles similaires à cet article.