Les impacts de la formation ICARE (Intervention pour Comportement Agressif en REsidence) auprès des parents
Impact of ICARE (Intervention for Aggressive Behavior in the Home) training on parents
Mots-clés :
Adolescent handicapé, Agressivité, Évaluation, Formation, Parent d'enfant handicapé, Qualité de vie, Québec, Troubles du comportement, Disabled Teenager, Aggression, Evaluation, Training, Parent of a Disabled Child, Quality of Life, Quebec, Behavioral ProblemsRésumé
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Abstract
As this article is published in a special issue, there is no abstract.
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Publié-e
2001-01-01
Comment citer
Bélanger, A., & Tassé, M. J. (2001). Les impacts de la formation ICARE (Intervention pour Comportement Agressif en REsidence) auprès des parents: Impact of ICARE (Intervention for Aggressive Behavior in the Home) training on parents. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 12(Spécial Colloque Recherche-Défi), 11–16. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/510
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Rubrique
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