La recherche sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication en éducation d’élèves qui ont des incapacités intellectuelles : regard critique sur leurs contributions à la recherche et à la pratique
Research on the use of information and communication technologies in the education of students with intellectual disabilities: A critical look at their contributions to research and practice
Mots-clés :
Accès à l'information, Éducation, Élève, Étude critique, Méthode d'enseignement, Recherche, Revue de la documentation, Technologie, Télécommunication, Access to Information, Education, Student, Critical Study, Teaching Method, Research, Literature Review, Technology, TelecommunicationRésumé
Comme cet article est publié dans un numéro spécial, il n’y a pas de résumé.
Abstract
As this article is published in a special issue, there is no abstract.
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Publié-e
2007-01-01
Comment citer
Chalghoumi, H., & Rocque, S. (2007). La recherche sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication en éducation d’élèves qui ont des incapacités intellectuelles : regard critique sur leurs contributions à la recherche et à la pratique: Research on the use of information and communication technologies in the education of students with intellectual disabilities: A critical look at their contributions to research and practice. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 18(Spécial Colloque Recherche-Défi), 10–16. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/415
Numéro
Rubrique
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