Attitudes des finissants à un programme de formation à l’enseignement secondaire face à l’intégration
Attitudes of graduates of a secondary teacher education program toward integration
Mots-clés :
Attitude, Programme, Enseignement secondaire, Intégration scolaire, Élèves handicapés, Program, Secondary Education, School Integration, Student with a DisabilityRésumé
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Abstract
As this article is published in a special issue, there is no abstract.
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Publié-e
1999-01-01
Comment citer
Dufour, J., Poulin, J.-R., & Lachance, L. (1999). Attitudes des finissants à un programme de formation à l’enseignement secondaire face à l’intégration: Attitudes of graduates of a secondary teacher education program toward integration. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 10(Spécial Colloque Recherche-Défi), 47–51. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/560
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